Euskeran ere aukera duzu: Uno se divide en dos
Salgai gazteleraz soilik
I PARTE. REGLAS PARA ALCANZAR
CAPÍTULO
1. Punto de vista
2. Método
3. Naturaleza de la Dialéctica
4. Cambio, Lucha y Negación
5. Trascendencia práctica
CAPÍTULO 2. BASES TEÓRICO-PRÁCTICAS DE LAS NORMAS PARA ALCANZAR LA
VICTORIA
1. INTRODUCCIÓN
....A. Sistematización teórica
....B. Valor práctico de la teoría
....C. El método «uno se divide en dos»
(Esquema gráfico de la contradicción)
2. UNIVERSALIDAD Y PARTICULARIDAD DE LA CONTRADICCIÓN
....A. Universalidad y Particularidad
....B. Abandono de la dialéctica
....C. Trascendencia práctica de la
individualidad y la universalidad
3. FORMA EXTERNA Y CONTENIDO INTERNO, CAMBIO, CAUSALIDAD Y CONDICIÓN
....A. Forma o apariencia, Contenido o
esencia
....B. Cambio, Causalidad y Condición
....C. Trascendencia práctica
4. CONTRADICCIÓN BÁSICA, CONTRADICCIÓN PRINCIPAL Y ASPECTO PRINCIPAL
(Esquema de
....A. Contradicción Básica de la sociedad
........1- Contradicción básica de la
sociedad en su conjunto
........2- Contradicción básica común a toda
sociedad de clases
........3- Contradicción básica individual
de cada sociedad de clases
........4- Contradicción básica común de la
sociedad sin clases
....B. Contradicción Principal y Aspecto
Principal de la contradicción
........1- La contradicción principal
........2- Aspecto principal de la
contradicción
....C. Trascendencia práctica
........1- Factores de orientación
........2- Factores de desorientación
5. UNIDAD, DIVISIÓN Y COMBINACIÓN
....A. Unidad en general
....B. La Unidad del Movimiento Comunista
Internacional
....C. Unidad y División dialécticas
........1- Unidad y División en el campo
revolucionario
........2- Personalidad propia de
....D. Combinación
....E. Exposición del Presidente Mao
....F. La Diferencia y el concepto de la contradicción
....G. Trascendencia práctica
........1- Factor de desorientación
........2- Factor de orientación
6. ANTAGONISMO Y NO ANTAGONISMO
....A. Exclusividad
....B. Contradicciones antagónicas y no
antagónicas
....C. Trascendencia práctica
7. MÉTODO PARA RESOLVER CONTRADICCIONES
....A. Sobre el método en general
....B. Observaciones comunes a todo método
........1- Naturaleza esencial
........2- Diversificación de formas dentro
de su propio método
....C. Crítica y Autocrítica
....D. Acuerdo doctrinal chino-soviético
sobre la crítica y autocrítica
........1- Práctica consciente
........2- Deseo de unidad
....E. Trascendencia práctica
........1- Proyección exterior del Partido
dentro de China
........2- Proyección exterior del Partido
fuera de China
........3- Factores de orientación
........4- Factores de desorientación
8. TEORÍA DEL FOCO
....A. Antecedentes y base doctrinal
....B. Concepción maoísta
....C. Localización del Foco
........1- Países Coloniales
........2- Países Industriales
........3- Países Socialistas y Movimiento
Comunista Internacional
....D. Trascendencia práctica
CAPÍTULO 3. TEORÍA Y PRÁCTICA
1. Consideraciones generales
2. Naturaleza del conocimiento
3. El concepto de verdad
4. Desarrollo del marxismo-leninismo
5. Trascendencia práctica
....A. Papel de la voluntad
....B. Transformación de lo objetivo y
subjetivo, y paso de la sociedad socialista a la comunista
....C. Transformación permanente e
ininterrumpida
CAPÍTULO 4.
1. Revolución social
2. Revolución socialista
....A. Teoría de las «Dos Rupturas»
....B. Naturaleza del Revisionismo
3.
....A. Unidad y División en el proceso de
las Dos Rupturas
1- Etapas, Puente y Punto de Transición en los fundadores marxistas
2- Etapas, Puente y Punto de Transición en el Pensamiento Mao Zedong
3- Continuación de la revolución bajo la Dictadura del Proletariado
....B. La unidad y la división de la fuerza
que realiza la revolución continua
........1- Dirección del Movimiento de Masas
............a- Presencia indirecta
............b- Dominio directo
........2- La misión del Partido
............a- Línea de masas y centralismo
democrático
............b- Funcionamiento de la Línea de
Masas
4. Trascendencia práctica
CAPÍTULO 5. NEGACIÓN DIALÉCTICA Y REGLAS PARA ALCANZAR LA VICTORIA
1. Negación Dialéctica o Negación Pleniparcial
....A. En el campo revolucionario
....B. En el campo reaccionario
....C. Factores de desorientación en el
campo reaccionario
....D. Factores de orientación en el campo
revolucionario
....E. El problema de la síntesis y la
negación-eliminación
2. El ejemplo negativo
3. Reglas para alcanzar la victoria
....A. Justeza de línea política
....B. Solidez de la organización
4. Frente Unido
....A. Sectores que lo integran y forma de
organización externa
....B. Naturaleza interna
....C. Método de organización del Frente
Unido
....D. Finalidad del Frente Unido
5. La combinación de la unidad y división de las reglas
(Esquema gráfico de las reglas)
6. Trascendencia práctica
....A. Eficacia en la práctica
....B. Importancia de los resultados
II PARTE. APLICACIÓN DE LAS REGLAS PARA ALCANZAR
INTRODUCCIÓN HISTÓRICA
- Principios ideológicos del Dr. Sun Yat-sen
- El Partido Comunista de China y
CAPÍTULO
1. Naturaleza de
....A. Programa mínimo
....B. Programa máximo
2. Unidad y División de
....A. Análisis dialéctico (división) de las
clases en China
....B. Análisis dialéctico (división) de los
enemigos
....C. Unidad mediante la lucha
........1- Frente unido
........2- Formas de lucha
........3- Liderazgo
........4- Unidad mediante la lucha armada
3. La combinación dialéctica de la «unidad y lucha»
CAPÍTULO 2
1. Naturaleza de
....A. Cualidad de la sociedad china
....B. Desarrollo de la revolución
socialista
....C. La finalidad de la revolución
socialista
2. Unidad y división de la revolución socialista
....A. Consolidación inicial
....B. Desarrollo del socialismo en la
agricultura a través de la consolidación
....C. Desarrollo del socialismo en la
industria, comercio y artesanía a través de la consolidación
....D. Consolidación y expansión del
socialismo en el terreno ideológico
........1- Remoldeamiento de los
intelectuales
........2- Nueva campaña de rectificación e
indoctrinación socialista
........3. «Gran Salto hacia Adelante» en la
revolución socialista
CAPÍTULO 3. EL TRABAJO DE
Descripción general
1. Génesis de
....A. Causa fundamental de los errores
comunistas en general
....B. Causa fundamental de los errores de Stalin
....C. Errores complementarios
....D. Método para rectificar los errores
2. Posición del Presidente Mao Zedong
....A. El «pueblo» y sus contradicciones
....B. Tratamiento de la burguesía
....C. Expansión de la crítica mediante su
consolidación
........1- Antecedentes
........2- Gran expansión de la crítica
........3- Perfección de la crítica en su
desarrollo interno
........3. Lucha contra el revisionismo moderno
........4. Realizaciones de
III
OBSERVACIÓN PRELIMINAR
CAPÍTULO 1. «
1. Yang Sien-Chen y los Trabajadores Revolucionarios de la Filosofía
2. Origen de
3. Características generales de
....A. Naturaleza dialéctica
....B. La enseñanza dialéctica
4. Unidad y División de
....A. Sobre el problema de división
........1- Gran División inicial de la
Polémica
........2- Modelos de la división inicial
........3- Desarrollo de la división inicial
............a- Crítica del 'factor negativo'
o 'lado malo' de las sentencias
................1) El problema de la
contradicción y el método
................2) El problema de la Teoría
del Conocimiento
................3) El puente de
............b- Silencio y ocultación del
'lado positivo o bueno' de las sentencias
................1) El problema de la
contradicción y el método de la contradicción principal
................2) La unidad dialéctica de
lo objetivo y subjetivos
................3) El problema del Frente
Único y las 'diferencias'
....B. Sobre el problema de inidad
........1. Factores de desorientación en el
campo reaccionario o 'enemigo'
........2. Factores de orientación en el
campo 'revolucionario'
CAPÍTULO 2. EL FILÓSOFO SOVIÉTICO A. SOBOLEV Y
(Participación y colaboración soviética en
1. Importancia del estudio de Sobolev
2. Características del estudio de Soblev
....A. La naturaleza dialéctica
....B. La Crítica
....C. La enseñanza
3. Unidad y División del estudio de Sobolev
A. Sobre el problema de división
....1-
............a- La universalidad
............b- La particularidad
....2- Desarrollo de la división inicial
........a- Lagunas en su conocimiento
marxista
........b- Resabios stalinistas
........c- Chinificación de la dialéctica
............1) Revisión nacionalista
............2) Neo-trotskista
............3) Dogmático
....3- Peculiaridades en el desarrollo de la
división
........a- Paz y guerra
........b- Abuso de
B. Sobre
....1- Unidad de desorientación en el campo
reaccionario
........a- Modelo Soviético: Kapitsa
........b- Modelo Europeo: Roger Garaudy
........c- Sistemática repetición de los
modelos
....2- Unidad de orientación en el campo revolucionario
........a- Línea política correcta
........b- Paso del capitalismo el
socialismo
........c- Proceso y desarrollo del
socialismo
CAPÍTULO 3. GRAN CONMOCIÓN, GRAN DIVISIÓN, GRAN REORGANIZACIÓN
Consideraciones generales sobre ''la característica de nuestra época''
1.
....Características generales del «programa
común»
........A. Línea común: Unidad en la lucha
............1- Aspecto universal
............2- Aspecto particular
............3- Integración práctica y método
........B. Política común: Objetivos comunes
............1- Línea política correcta
............2- Solidez de la organización
............3- La política de la
coexistencia pacífica
................a- Forma externa
................b- Contenido interno
........C. Rumbo común: Naturaleza de
nuestra época
2.
....Introducción
........A.
............1- Características generales de
la Disputa chino-soviética
............2- Gran División inicial de la
Disputa chino-soviética
................a- El 'lado bueno' de la
política de coexistencia
................b- El 'lado malo' de la
política de coexistencia pacífica y su negación
................c- Alcance del 'principio de
coexistencia pacífica interestatal'
................d- Alcance de la 'política
de coexistencia pacífica'
............3- Desarrollo de la división
inicial
................a- La 'política de
coexistencia pacífica'
................b- Sobre el «problema de
guerra y paz»
....................1) Fatalidad de la
guerra
....................2) Prevención de
....................3) Forma de lucha
....................4) La Dictadura del
Proletariado
............4- La unidad en la Disputa
chino-soviética
................a- Desorientación en el
campo enemigo
................b- Factores de orientación y
unidad del campo revolucionario
........B.
............1- Características generales de
la Revolución cultural
............2- Gran División inicial
................a- Abandono de la dictadura
del proletariado
................b- Apoyo al capitalismo
............3- Desarrollo de la división
inicial
............4- Unidad de
................a- Unidad en al alta
dirección
....................b- La integración con
las masas
....................c- El instrumento de
dicha integración
....................d- Resultados positivos
....................e- Perspectivas
3.
....A. Nuevo nivel de la lucha
........1- La línea política de 'las dos
superpotencias'
........2- El ejemplo negativo y las dos
superpotencias
....B. Mayor nivel de la unidad
........1- Nueva estructura
........2- Instrumentos y plataformas
políticas
....C. La combinación del nuevo nivel de la
lucha con el mayor nivel de unidad
........1- Estrategia global
........2- Zona intermedia
....D. El foco de Vietnam
........1- «Relación de fuerzas» y
«Equilibrio de poder»
........2- El problema de las
responsabilidades
....E. El foco de
........1- Descripción del foco
........2- Cooperación y alianzas
........3- Desarrollo del foco
........4- Diálogo entre marxistas y
cristianos: Garaudy
....F. El foco del Mediterráneo
....G. Nuevas perspectivas
........1- Desde el campo revolucionario
............a- Movimiento de masas
............b- El ejército
........2- La situación vista desde el campo
reaccionario
............a- En el marco de la «relación
triangular»
............b- En el marco de la «seguridad
europea»
........3- La situación vista desde la base
popular de los dos campos
............a- Estrategia, táctica y
organización
............b- Método dialéctico
EPÍLOGO